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江南大學(xué)邀請我司趙博士作為杰出校友,發(fā)表“工業(yè)需要什么人才”講座。 280名博士生對話。
        借我校舉辦改革開放以來首十屆研究生校友大聚會的東風(fēng),研究生院和校研究生會精心策劃了首十屆研究生校友聚會之“高層次人才培養(yǎng)論壇”。
1123日下午2時,在圖書館五樓報告廳,三位杰出校友趙民、饒平凡和韓孝清作為論壇嘉賓,與來自各學(xué)院的280多名研究生一起分享了他們的成長歷程,聆聽了他們對拔尖人才培養(yǎng)路徑的睿智建議。論壇由研究生院院長魏取福教授主持。

首先做論壇報告的是趙民博士。趙博士1984年作為公派留學(xué)生在原無錫輕院參加一年培訓(xùn),20歲赴英國劍橋大學(xué)最好的三一學(xué)院讀博士、24歲即取得了博士學(xué)位。有發(fā)明專利10項,發(fā)表20多篇國際論文,現(xiàn)為荷蘭阿克蘇諾貝爾化學(xué)公司亞太總部技術(shù)中心主任,是全球聞名的破乳劑和表面活性劑專家。趙博士豐富的履歷使在座的研究生大為驚嘆。他主要從“工業(yè)界需要什么樣的人才?”切入,與現(xiàn)場研究生進(jìn)行了交流,并通過作為工作人與學(xué)生的角色對比,告訴現(xiàn)場同學(xué)步入社會后應(yīng)有什么樣的轉(zhuǎn)變。還結(jié)合其創(chuàng)業(yè)歷程,建議師弟師妹們,步入社會我們更需要有主觀能動性、敬業(yè)、團(tuán)隊、學(xué)習(xí)態(tài)度、靈活性、信心、尋找不同的方法方案、做超出自己工作范圍事情的態(tài)度。

第二位論壇嘉賓是饒平凡博士。饒博士1991年當(dāng)選福建省十大杰出青年,1993年獲人事部、教育部表彰的“優(yōu)秀留學(xué)歸國人員”,1997年獲福建省“優(yōu)秀中青年專家”稱號,現(xiàn)為福建省食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會理事長,英國愛丁堡大學(xué)聯(lián)合博士課程中方導(dǎo)師,福州市政府科技顧問等職務(wù)。饒博生像話家常一樣與在座的研究生分享了自己的求學(xué)經(jīng)歷,從小瘋狂熱愛電子的他最終由于種種原因陰差陽錯的學(xué)習(xí)了食品學(xué)專業(yè),他從水果的熱性和涼性屬性出發(fā),一步步進(jìn)行食品飲料的研究。饒博士還對現(xiàn)場研究生們詮釋了自己對“什么是幸福”的理解,他說,找到了自己喜歡做的事情,就是幸福。

最后一位論壇嘉賓是韓孝清博士。韓博士于1991年留學(xué)加拿大紐芬蘭紀(jì)念大學(xué),三年后獲理學(xué)碩士學(xué)位。1994年赴美國威斯康辛大學(xué),攻讀博士學(xué)位。1997年繼續(xù)在該校從事博士后研究。2002年獲8項美國專利局批準(zhǔn)的發(fā)明專利,創(chuàng)美國個人年度最多專利。韓博士別出心裁,以一系列的照片展示了自己的求學(xué)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)過程,從“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)”篇中的青澀帥氣的少年時代,到“跨越三個國度,歷經(jīng)四個年代,游學(xué)五所大學(xué)”的求學(xué)生涯,再到“十年商海搏風(fēng)浪”的銳氣,最后到“若無知己相攜助,奈何功夫付東流”的感恩。韓博士用自己的經(jīng)歷告訴我們:有心人天不負(fù),追尋真理、但不要追隨權(quán)威。最后,韓博士驕傲的說,我們不是貴族的后代,但一定要做貴族的祖先。

論壇的第二個環(huán)節(jié)是校友訪談。由主持人博士研究生金蘭名分別對三位校友進(jìn)行了現(xiàn)場訪談,并與在座的研究生進(jìn)行問答互動。主持人巧妙的串語和三位校友的幽默談吐,調(diào)動了全場研究生極大地?zé)崆?,同學(xué)們紛紛踴躍提問:從三位校友的留學(xué)經(jīng)歷到他們對待生活中困難的態(tài)度;從成功路上最重要的品質(zhì)到畢業(yè)研究生非常關(guān)注的創(chuàng)業(yè)初期的注意事項。三位校友誠懇真摯的建議,無不透露出對師弟師妹們成長成才的關(guān)愛和對母校未來發(fā)展的信心。

“江南十載沐春風(fēng),高端聚首續(xù)華章”。改革開放以來首十屆研究生校友聚會之高層次人才培養(yǎng)論壇,不但匯聚曾經(jīng)的江大人回母校共敘同窗之情,共賀母校發(fā)展,更是搭建了杰出校友引領(lǐng)廣大研究生成長長才的交流平臺。(研究生院)
趙民博士作“工業(yè)需要什么人才”講座
趙民博士作“工業(yè)需要什么人才”講座
論壇全景
論壇全景

現(xiàn)場訪談
現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)現(xiàn)場提問
合影留念合影留念

 

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